A PROPOSITO DI NUMERI IN MOVIMENTO
Gli insegnanti fanno sperimentazioni didattiche quotidiane, la ricerca è quasi sempre individuale o condotta in piccoli gruppi, e difficilmente si diffondono stimoli metodologici e organizzativi che nascono da queste esperienze. Le autrici decidono di riprendere la loro proposta interdisciplinare e di portarla alla conoscenza di un pubblico più vasto. Così, con Numeri in movimento, provano a facilitare l'apprendimento matematico. Da qui l'idea di realizzare un progetto che agevoli l'approccio al concetto matematico tramite esercizi del corpo in movimento nello spazio e nel tempo. La palestra diventa un laboratorio per sviluppare il pensiero astratto partendo da proposte concrete, nelle quali è il movimento del proprio corpo che fa da tramite all'apprendimento. Le autrici si augurano che il libro promuova laboratori per nuovi confronti didattico-metodologici fra i colleghi.
A PROPOSITO DI MONICA BONANI
vive e studia a Bologna. Avviata allo sport dal padre, entra a far parte della squadra nazionale di sci alpino per numerosi anni. Cessate le gare, diventa maestra di sci di primo, secondo e terzo grado; contemporaneamente si laurea in matematica applicata. Entra nel mondo della scuola, si abilita all'insegnamento della matematica nella scuola di primo e secondo grado...Scopri di più
A PROPOSITO DI SILVIA LOLLI
Silvia Lolli è insegnante di educazione fisica nella scuola superiore e sociologa dello sport. E' stata atleta di nuoto e di basket. Ha partecipato ai lavori legislativi per la trasformazione dell’ISEF in corsi di Laurea in Scienze Motorie. Dal 1983 ha pubblicato diversi articoli e libri...Scopri di più
DETTAGLI
Pagine: 72
Anno: 2021
ISBN: 978-88-31422-35-2
Formato: 13x19,5
Collana: iPocket saggistica
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